Una innovadora propuesta educativa y comunicacional comenzará a tomar forma este mes en la zona del eje Ruta 8, abarcando localidades como Pando, Barros Blancos y Empalme Olmos.
Se trata de un podcast/streaming protagonizado por estudiantes de distintos centros de educación media, donde serán ellos mismos quienes expresen sus pensamientos, inquietudes y experiencias en un espacio libre y sin mediación adulta.
Esta actividad nace en el marco de la Mesa de Educación Media, un espacio de coordinación y reflexión que reúne a liceos y UTUs de la zona desde hace dos años. La idea central, según explicaron los docentes Angie Marchieli y Fernando Méndez, es ofrecer un formato cercano, dinámico y motivador para los jóvenes, que les permita interactuar, conocerse entre sí y reflexionar sobre los temas que los atraviesan como estudiantes.
«Queríamos una herramienta que recogiera verdaderamente las voces de los gurises, que son los protagonistas del proceso educativo. El formato de streaming nos pareció ideal: es desafiante, atractivo y los pone a ellos en el centro», señalaron los docentes.
El proyecto cuenta con el apoyo técnico de la Usina Cultural ubicada en el Centro Cultural de Pando, que facilitará los recursos para la grabación y emisión del material, el cual quedará disponible en YouTube para su libre acceso.
Participarán en esta primera etapa diez centros educativos, con tres estudiantes seleccionados por cada uno. Las grabaciones comenzarán el 11 de agosto y se desarrollarán en cuatro jornadas, con emisiones de hasta dos horas. El tema inicial será la convivencia en los centros, pero se espera que las temáticas vayan surgiendo de la propia interacción de los jóvenes.
“Queremos que se sientan libres de proponer temas, que este espacio les pertenezca. La idea es salir del aula, generar encuentros genuinos entre ellos, y que sean ellos quienes lleven adelante el diálogo”, destacaron Marchieli y Méndez.
Desde una perspectiva educativa y social, la propuesta busca también contribuir a la protección y continuidad de las trayectorias educativas, especialmente en un contexto donde preocupa la desvinculación estudiantil. Esta instancia se suma a los esfuerzos de la ANEP por reconvocar a los estudiantes que han abandonado el sistema, atendiendo causas diversas como dificultades socioeconómicas, migración o desmotivación.
El proyecto no solo apuesta a amplificar las voces juveniles, sino también a fortalecer el sentido de pertenencia a sus centros educativos y a construir colectivamente espacios más amigables, inclusivos y participativos.
