Estudiantes de los departamentos de Montevideo y Canelones exhibieron sus propuestas para transformar comunidades en el marco del proyecto de Participación Comunitaria llamado Derechos en Acción.
El mismo promueve acciones estudiantiles en sus comunidades, en la oportunidad se convocó a 100 jóvenes que ofrecieron ideas para mejorar sus espacios, este proyecto será destinado a centros educativos de todo el país, tras un exitoso plan piloto, adelantaron las autoridades.
El Presidente de la Administración Nacional de Educación Pública, Pablo Caggiani, destacó que la experiencia pueda integrar las líneas de trabajo en convivencia y participación de la Dirección de Derechos Humanos al tiempo que señaló que se prevé extenderla al resto del país, incluidas las propuestas de las escuelas técnicas de la Universidad del Trabajo.
Caggiani explicó que el cometido de las acciones es poder escuchar cómo los estudiantes pudieron identificar los problemas en sus centros de estudio y las comunidades, planteando acciones para mejorar la convivencia, el respeto, la empatía, la comunicación con otros y las posibilidades de integración en cada territorio.
