El Gobierno anunció que proyecta instalar 30 centros educativos antes de finalizar el período, la propuesta articula la educación primaria con la técnica en un entorno comunitario fomentando las trayectorias educativas sostenidas y el aprendizaje personalizado.
Anep inauguró el centro educativo asociado Nº 116 en la localidad de Santiago Vázquez, tras la refacción de varios sectores de un colegio privado que no funcionaba desde hace varios años.
Tras los trabajos de acondicionamiento este nuevo espacio educativo recibe a más de 60 estudiantes de 7º que comenzaron las clases en su mayoría en el presente año.
Pablo Cagginai, Presidente de la ANEP, explicó que estos servicios son una forma de ofrecer más oportunidades de acceso a la educación media, así como un mecanismo de atención al salto escolar hacia niveles superiores de enseñanza para poder reducir la desvinculación.
El jerarca señaló que Uruguay hace unos años perdía estudiantes en este proceso, muchas veces por barreras como la distancia o el transporte, por eso la importancia de apelar a la cercanía con el centro anterior de estudios de los jóvenes.
Caggiani aseguró que en estos espacios con extensión del tiempo educativo se procura resolver el hecho de que uno de cada 10 egresados de primaria al ingresar a enseñanza media no concurre al lugar que eligió en primera instancia.
Al ser consultado sobre la revinculación educativa, Caggini señaló que el sistema de inscripciones mediante la plataforma Gestión Unificada de Registros e Información habilita el trabajo con estudiantes que no concurren, esta labor según el jerarca incluye poder superar barreras como los horarios, transporte o accesibilidad.
Por su parte la Directora General de Educación Técnico Profesional, Virginia Verderese, aseguró que estos espacios chicos vienen funcionando muy bien y permiten tener casi un 90% de asistencia.
La jerarca valoró en forma especial la propuesta de participación con una muy buena respuesta por parte de los alumnos y destacó además el aporte de la comunidad que acompaño el proceso de transformación de este nuevo centro de estudios.
